EDUCADOR, JESUS É A MOLA MESTRA DA NOSSA VIDA...

MUDAR É PRECISO.
A Educação do século XXI está em processo de grandes mudanças priorizando a cooperação, a interação e integração entre alunos/professores/coordenação/direção/pessoal do apoio. Assim ofereço mais este recurso, que foi por mim adaptado, em prol de um ambiente escolar saudável, coeso, produtivo e com um astral ótimo.O laboratório Bristol-Myers Squibb desenvolveu há cinco anos, na matriz americana, o programa Leadership Team Bulding.A filosofia do Bristol é que todos podem ser líderes,cada um de vocês educadoras devem pensar e se sentir dono da escola.pois quando as portas da escola se fecham a sala de aula passa a ser a sua casa e os alunos seus filhos.você se torna líder daquele momento.Então ...

1 – Haja com senso de urgência. Estabeleça grande expectativa de performance e dê suporte para que todos atinjam os resultados juntamente com você.

2-Considere seu grupo gestor mostrando que vestir a camisa não é só suficiente e sim necessário(elogie seu grupo gestor se quiser receber elogios,seja coerente e flexível)lembre-se que foi lhe dado uma chance para você mostrar que é capaz.


3 – Encoraje a colaboração e tome decisões que são melhores para o todo ao invés do focar somente em você .
4 – Crie novas idéias e repasse para o seu gestor,tente novos caminhos e a assuma riscos.
5 – Abraçe as mudanças.
6 – Seja pró-ativo em desenvolver seus problemas,e não esqueça de dar um feedback para o seu gestor (Com certeza ela se surpreendera com você) .

7 – Compartilhe seu ponto de vista e opiniões mesmo quando essas possam ser negativas e impopulares com os gestores ao invés de ficar com o passa e repassa durante o percurso para casa ou pior ainda dentro da escola. Livre-se desse circulo vicioso..

8– Esteja sempre pronto a solicitar ajuda e a ajudar os outros.Assim mostra que você é humilde .
9 – Respeite opiniões(principalmente do grupo gestor) Não use da sua opinião para ganhar aliados.quer criticar ?Procure um momento as sóis com todo o grupo gestor.

10 – Concentre energia no que pode pessoalmente fazer em vez de responsabilizar outros pelas falhas. Não aga como vítima.
11 – Aceite as contribuições que outros dão e as reconheça.

13 – Aga com ética, respeite os princípios, os valores e os comportamento
]
12 – Tenha atitude de vencedor. Alimente a paixão por vencer.

14 – Crie um ambiente de confiança, harmonia e aprendizado.

BEM-AVENTURANÇAS“Bem-aventurados aqueles que sabem e cuja sabedoria está isenta de enganos e superstições.Bem-aventurados aqueles que transmitem o que sabem de forma amável, sincera e verdadeira.Bem-aventurados aqueles cuja conduta é pacífica, honesta e pura.Bem-aventurados aqueles que ganham a vida sem prejudicar ou por em perigo a vida de qualquer ser vivo.Bem-aventurados os pacíficos, que se despem da má vontade, orgulho e jactância, e em seu lugar situam o amor, a piedade e a compaixão.Bem-aventurados aqueles que dirigem seus melhores esforços no sentido da auto-educação e da auto-disciplina.Bem-aventurados sem limites aqueles que, por estes meios, se encontram livres das limitações do egoísmo.E, finalmente, bem-aventurados aqueles que desfrutam prazer na contemplação do que é profundo e realmente verdadeiro neste mundo e na nossa vida nele.”Extraído do livro "Grandes Vidas, Grandes Obras"Seleções do Reader's Digest, pág. 275


FRANCISCA MARIA DA SILVA(COORDENADORA PEDAGÓGICA)


...Texto para semana pedagógica...
Podemos também aproveitar e adaptar ao ambiente escolar "OS SETES PECADOS CAPITAIS CORPORATIVOS "
Não é só no Velho Testamento que os setes pecados capitais são dignos de reprovação. Se na bíblia essas atitudes são apontadas como um mal à alma, nas corporações são capazes de destruir qualquer negócio, incluindo sua carreira. Conhecemos muitas profissionais que caíram nessa armadilha. Gente que não sabe lidar com o sucesso do colega, que não teve humildade para aprender ou reagir negativamente às diversidades. Resultado: Equipes poucos produtivas, ambientes pesados e inimizades. Sem falar nas inevitáveis conseqüências negativas no negócio.Não contamine as pessoas que estão ao seu lado com o seu reflexo da avareza, da gula, da imagem, da ira, da luxúria, da preguiça e da soberba no ambiente de trabalho e na carreira dos pecados corporativos. Não caia em tentação.
1º PECADO - AVAREZA,Não compartilhar ganhos, elogios e conquistas. Alto nível de estresse, baixa produtividade e motivação. A cooperação é obtida por meio do medo e do controle.
2º PECADOGULA,Assumir responsabilidades excessivas, não delegar e afogar-se no próprio trabalho. Desequilíbrio na distribuição do trabalho, gerando acomodação de uns e baixo desempenho de outros. Tem desempenho fraco em função do excesso de foco na tarefa e falta na estratégia e inovação.
3º PECADO INVEJA,Desgosto pela felicidade alheia. Sentir ressentimento pelo sucesso do colega. Ausência de cooperação, falta de compromisso e desconfiança entre as pessoas. Acaba sendo expurgado da equipe, mais cedo ou mais tarde.
4º PECADOIRA,raiva, indignação, desejo de vingança. Reagir de forma negativa. Ambiente pesado, estressado e com baixa produtividade. Expressa descontrole emocional e acaba tomando decisões pouco adequadas. Não costuma aprimorar com os erros.
5º PECADOLUXÚRIA,Lascívia, sensualidade, libertinagem. Conseguir promoção com o poder da sedução. A formação do time tende a ser medíocre e os interesses pessoais acabam sobrepondo ao da empresa. Os profissionais normalmente constroem relações frágeis e interesseiras.
6º PECADOPREGUIÇA,Aversão ao trabalho, negligência e indolência. Não demonstra interesse e se esconde das obrigações. Baixo desempenho. Terá uma carreira bloqueada e é candidato a demissão.
7º PECADO SOBERBA, Orgulho excessivo, altivez, arrogância e presunção. Excesso de vaidade pelo próprio saber ou sucesso. Falta de humildade para ouvir e saber. Ambiente repleto de arrogância artificialismo e pouca preocupação com a comunidade. A pessoa não tem liderança efetiva e acaba ficando emburrecida e medíocre.
fonte:você s.a ...FRAN(COORDENAÇÃO)
Amigas eu adoro quando consigo criar algo de novo para ser divulgado...Beijos
  • TEMA:EDUCADOR, JESUS É A MOLA MESTRA DA NOSSA VIDA...
    Para Refletir...
    O rei Salomão e o valor da sabedoriaSalomão foi filho de Davi, o grande rei de Israel. Após sua morte, foi Salomão quem o sucedeu. A Bíblia conta que, certa noite, Salomão teve um sonho. Sonhou que Deus dizia: “Pede o que queres que Eu te dê.” Salomão,ainda jovem, com prudência admirável, pediu a Deus que lhe desse sabedoria para governar. Diz a Bíblia que Deus agradou-se tanto do pedido que, além de sabedoria, deu a Salomão tudo mais que um homem pode querer: poder, riqueza, inteligência, glória e muitos anos de vida para poder aproveitar tudo isso. É bastante conhecida a história que versa sobre a sabedoria de Salomão – a de duas prostitutas que vieram até ele exigindo, ambas, a guarda de uma criança. Uma delas disse que a outra havia dormido em cima de seu verdadeiro filho, matando-o sufocado. Ela então trocou as crianças enquanto a outra dormia com seu bebê saudável. Entretanto as duas diziam ser a mãe do bebê. Salomão mandou que trouxessem uma espada para cortar ao meio a criança viva e dar uma metade para cada mulher. A falsa mãe deu de ombros, mas a verdadeira desesperou-se. Salomão então deu o bebê à mulher que nutria verdadeiro amor pelo filho. “Saber é poder”, diz o dito popular. Isso faz com que pensemos a respeito da importância da sabedoria em nossas vidas e de como ela pode abrir portas para as mais variadas conquistas. O saber é o instrumento que nos garantirá uma vida mais digna e nos proverá o bem-estar essencial para nossa felicidade. E é necessário muita dedicação para conquistá-lo e para torná-lo nosso aliado nas batalhas do dia-a-dia. Aliás, o que será que pediriam os EDUCADORES de nossa geração se lhes fosse dada a mesma oportunidade oferecida ao rei Salomão? O que desejariam receber? O que considerariam mais importante na vida? Felizmente começamos a ver educadores desenvolvendo métodos de ensino,projetos arrojados,planos de aulas fabulosos,linhas de pensamentos com resultado positivos.Um indício de sabedoria. É nosso dever incentivar essa mudança e prosseguir incutindo em nossas crianças e adolescentes lições e exemplos que contribuam à formação de seu caráter para que possamos moldar seres humanos mais sábios, empreendedores e competentes. Seres que tragam em si a prudência e a sensatez e a sabedoria .
  • FRANCISCA MARIA


SUGESTÃO DE CONVITE PARA REUNIÃO DO 1ºANO
Reunião de Pais - 1° ano
Amigos Pais,
As turmas do 1° ano estão caminhando para o final do 1° semestre cheio de conquistas e muitas superações. Logo, logo vocês estarão se preparando para aquele momento mágico e tão esperado (1°BAILE), pensando no período das férias e buscando uma forma adequada para darmos continuidade do processo de aprendizagem do seu filho, iremos realizar um breve momento no qual se faz necessário a sua presença. Acreditamos que esse período pode gerar na criança algumas expectativas e dúvidas frente a esse contexto (FÉRIAS). Assim é preciso que a família e escola se reúnam para serem esclarecidos alguns questionamentos lhes suscitem, tais como:
· Durante as férias tudo será sós brincadeiras?
· São férias, meu filho não tem o direito de brincar?
· A hora de aprender é na escola.
· Se meu filho aprendeu ele não esquece.
· Ele (a) sabe ler?
· Ele (a) não sabe ler?
· As crianças do 1°ano precisam terminar o ano letivo lendo?
Como contribuir para essas dúvidas serem esclarecidas?
Pensando nisso, programamos para o dia _/_, às 18h00, um encontro de Pais e Educadores, com o objetivo de socializar idéias, opiniões e conhecimentos sobre os tópicos citados. Na ocasião, também serão apresentadas as propostas a serem desenvolvidas com as crianças ao longo do 2° semestre, como: projeto(Meu cofrinho ,meu baile garantido), tarefas de casa e eventos específicos para as turmas de 1° ano. Contamos com a presença de todos.
ABRAÇOS,
FRANCISCA MARIA MONTEIRO
Coordenação Pedagógica


AMIGAS ESPERO QUE GOSTEM DA IDÉIA.BEIJOS FRAN ...DEUS É FIEL!!!

miguelito.educação

miguelito.educação
GENTE QUE MICO ! A TURMA ME PEGOU...
PURA DESCONTRAÇÃO NA DECORAÇÃO PARA A CULMINÂNCIA DO PROJETO SALA DE REBOCO.

PROJETO

MINHA FAMILIA,MINHA HERANÇA CULTURAL


DURAÇÃO;1 MÊS
CULMINÂÑCIA:28/08/2009 & 29/08/2009
COORDENAÇÃO:FRANCISCA MARIA


JUSTIFICATIVA:O envolvimento e a participação da família no ambiente escolar nos dias atuais, é considerado um componente importante para o desempenho ideal das instituições de ensino, e para a segurança da criança em sua vida escolar.A herança de costume que cada família carrega deve ser trabalhada de forma constante para não ficar adormecida.Cada criança tem o direito de vivenciar os costumes repassado por gerações e gerações.O ambiente escolar tem sem dúvida, uma função importantíssima, a educadora e resgatadora de costumes passados. Por isso se faz necessário que a família procure acompanhar e repassar a cultura vivenciada pelos os mesmos, o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, tanto no lar quanto na sua atividade na escola é muito importante.

OBJETIVO GERAL:Desenvolver e resgatar a forma diversificada de costumes dentro de um trabalho coletivo no ambiente escolar incluindo a família no processo ensino-aprendizagem, como parceiros e colaboradores, estimulando o crescimento do aluno, resgatando o conhecimento e enriquecendo suas vivências (ATRAVÉS DAS DATAS COMEMORATIVAS DO MÊS DE AGOSTO).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Valorizar dentro do ambiente escolar e familiar a importância do diálogo;


Promover a integração entre família e escola, estimulando o rendimento e o comportamento escolar;


Ressaltar a importância da afetividade na escola e na família;


Trabalhar o lógico-matemático, lingüística e produção de textos coletivos;

DESENVOLVIMENTO:


Conversação;


Filmes;


Cantigas de roda ,contos; parlendas,poesias(CONFECCIONAR PIPAS POETICAS)

Conversação sobre a família(CONVIDANDO PAIS OU RESPONSÁVEIS PARA ENTREVISTA).

Álbum de datas comemorativas ( INFANTIL/FUNDAMENTAL)

Pesquisa da família montando a árvore geanológica;

Metodologia:

daptar filmes sobre a família;

Trabalhar histórias em quadrinhos, literárias, músicas, fantoches, teatro e conto partindo de cada data;

Discutir o desempenho de cada membro da família, as diferenças e semelhanças;

Fazer mural da família (com fotos ou recortes), mostrando as diversas estruturas familiares, ressaltando a importância do amor, respeito, solidariedade, perdão...;

Trabalhar a foto da família através de montagem envolvendo as personagens folcloricas.


Trabalhar o tema árvore e soldado usando textos partilhados e para educação infantil trabalhar com figuras.

CONTEÚDOS:

Linguagem oral e escrita: textos coletivos, utilização da escrita, recorte de palavras relacionadas com o tema, leitura de textos complementares;


Lógico-matemático: contagem de letras, gravuras e situações-problemas.

História e Geografia: árvore geanológica, comparar fotos passadas e atuais da criança/escola e criança/ família.trabalhar as datas comemorativas de agosto (país,estudante,árvore,soldado, folclore).


Ensino Religioso; confecção de cartazes, ressaltar a importância do trabalho em grupo e o respeito ao próximo.Ressaltar os nossos costumes e lendas etc.

ATIVIDADES:

Releitura de filme sobre a família,encenação de peças com fantoches para as crianças envolvendo temas do folclore,soldado(convidar o ronda quarteirão para ser realizado uma entrevista com eles ,tanto pela manhã como pela tarde.)


Utilizar recortes e desenhos livres, partindo de história em quadrinhos e leituras;


Trabalhar os diversos tipos de moradias, através de histórias infantis (folclóricas)
Pedir para os alunos que pesquisem com seus pais e avós sobre a sua origem;

Trabalhar vários textos coletivos a partir do tema da semana e para educação infantil trabalhar com fantoche de dedo(AS TRÊS TURMAS JUNTA) no dia da árvore fazer com os alunos um pic-nic.




CULMINÂNCIA PARA O FUNDAMENTAL(29/08/2009)Segue um roteiro com sugestões de tarefas para a realização da gincana( período da gincana -manhã.)

Caracterização das Equipes – pais e crianças devem ser separados em grupos por cores. Todos podem receber uma faixa de cabeça da cor de sua equipe.


Tarefa 1 – Criar e apresentar o "grito de guerra" da equipe – o melhor ganhará 10 pontos.


Tarefa 2 – A equipe que conseguir preparar um prato saboroso e criativo ganhará 50 pontos.


Tarefa 3 – O pai o filho (a) e a mãe que apresentar um número musical ou teatral (cantando, dançando ou dramatizando) caracterizado ganhará 10 pontos.


Tarefa 4 – A equipe que fizer o maior número de fuxicos em 3 minuto, ganhará 10 pontos.


Tarefa 5 – Corrida de Vassouras: Material Necessário: 1 cone ( para marcar o retorno ) e algumas vassouras, de preferência de palha. Cada equipe recebe 1 vassoura. Um dos alunos deverá sentar-se sobre a vassoura e segurar no cabo. O seu pai o puxará até dar a volta no cone e chegar à linha de partida (que também será a linha de chegada). Dê a largada para que inicie a corrida. Se algum, participante cair da vassoura, terá que voltar de onde caiu e seguir novamente. A dupla que chegar primeiro vence ganhando 10 pontos.


Tarefa 6 – A dupla (pai e filho) que fizer o melhor trabalho com material reciclado ganhará 10


Tarefa 7 – Amarrar bexigas coloridas nas pernas de pais e filhos e ao som de uma música dançante os participantes enquanto dançam tentarão estourar as bexigas dos demais. A equipe que sobreviver ganhará 10 pontos.


Tarefa 8 – Fantasia-se as crianças com chapéus, óculos, etc. Os pais com os olhos vendados terão que reconhecer quem é o seu filho. A equipe que tiver maior número de acertos ganhará 10 pontos.


Tarefa 9 – A equipe que apresentar uma dupla de palhaço mais engraçado ganhará 10 pontos.


Tarefa 10 – A equipe que os filhos melhor vestir os pais de mães e imitá-las chegando na escola ganhará 10 pontos.

CULMINÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Exposição de pinturas feita em lenços.( ENVOLVENDO A TURMA DO INFANTIL III E IV ) (28/08/2009)


INFANTIL V (EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS FEITOS DE SUCATA)












OBS: AMIGO(A)S VISITANTES, AS IDEIAS AQUI PROPOSTAS FORAM RESGATADAS DE ALGUNS BLOGGERS QUE EU ESTIMO. O OBJETIVO DESSE PROJETO É TRABALHAR TODAS AS DATAS COMEMORATIVAS DO MÊS DE AGOSTO.

BJOSSS FRAN