

Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
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United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
Bandeira da UNESCO
Tipo
Agência especializada
Acrônimo
UNESCO
Comando
Diretor geral da UNESCO
Koichirō Matsuura
Status
ativa
Fundação
1945
Website
http://www.unesco.org/
Commons
UNESCO
Organização das Nações Unidas
A UNESCO (em inglês United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) é um organismo especializado do sistema
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
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United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
Bandeira da UNESCO
Tipo
Agência especializada
Acrônimo
UNESCO
Comando
Diretor geral da UNESCO
Koichirō Matsuura
Status
ativa
Fundação
1945
Website
http://www.unesco.org/
Commons
UNESCO
Organização das Nações Unidas
A UNESCO (em inglês United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) é um organismo especializado do sistema
das Nações Unidas. A Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
fundou-se a 16 de Novembro de 1945 com o
objectivo de contribuir para a paz e segurança no
mundo mediante a educação, a ciência, a cultura e as comunicações.
"ao êxito da educação elementar adaptada às
"ao êxito da educação elementar adaptada às
necessidades actuais. Colabora, entre outros,
com a formação de docentes e administradores
educacionais e dá alento à construção de escolas e
à dotação de equipamento necessário para o seu funcionamento."
As actividades culturais procuram a salvaguarda
As actividades culturais procuram a salvaguarda
do património cultural mediante o estímulo da criação
e a criatividade e a preservação das entidades culturais e tradições
orais, assim como a promoção dos livros e a leitura.
Em matéria de informação, a UNESCO promove a livre
Em matéria de informação, a UNESCO promove a livre
circulação de ideias por meios audiovisuais, fomenta a
liberdade de imprensa e a independência, o pluralismo e
a diversidade dos meios de informação, através do Programa
Internacional para a Promoção da Comunicação.
Tem a sua sede em
Tem a sua sede em
Para isso a UNESCO financia a formação de professores,
uma de suas atividades mais antigas, e cria escolas
em regiões de refugiados.
Na área de ciência e tecnologia, promoveu pesquisas para
Na área de ciência e tecnologia, promoveu pesquisas para
orientar a exploração dos recursos naturais.
Outros programas importantes são os de proteção dos
patrimônios culturais e naturais além do desenvolvimento dos
meios de comunicação. A UNESCO criou o World Heritage
Centre para coordenar a preservação e a restauração dos
Paris, França.
Koichirō Matsuura, Japão (1999–atual)
Federico Mayor Zaragoza, Espanha (1987–1999)
Amadou-Mahtar M'Bow, Senegal (1974–1987)
René Maheu, França (1961–1974; em exercício 1962)
Vittorino Veronese, Itália (1958–1961)
Luther Evans, EUA (1953–1958)
John Wilkinson Taylor, EUA (1952–1953)
Jaime Torres Bodet, México (1948–1952)
Julian Huxley, Reino Unido (1946–1948)
Conferências Gerais
1ª Conferência Geral (Paris, 1946)
Koichirō Matsuura, Japão (1999–atual)
Federico Mayor Zaragoza, Espanha (1987–1999)
Amadou-Mahtar M'Bow, Senegal (1974–1987)
René Maheu, França (1961–1974; em exercício 1962)
Vittorino Veronese, Itália (1958–1961)
Luther Evans, EUA (1953–1958)
John Wilkinson Taylor, EUA (1952–1953)
Jaime Torres Bodet, México (1948–1952)
Julian Huxley, Reino Unido (1946–1948)
Conferências Gerais
1ª Conferência Geral (Paris, 1946)
presidida por Hamid Bey Frangie (Líbano)
1ª sessão extraordinária (Paris, 1948)
4ª Conferência Geral (Paris, 1949) -
1ª sessão extraordinária (Paris, 1948)
4ª Conferência Geral (Paris, 1949) -
presidida por Sarvepalli Radhakrishnan (Índia)
2ª sessão extraordinária (Paris, 1953)
8ª Conferência Geral (Montevidéu, 1954) -
2ª sessão extraordinária (Paris, 1953)
8ª Conferência Geral (Montevidéu, 1954) -
presidida por Toru Haguiwara (Japão)
3ª sessão extraordinária (Paris, 1973)
18ª Conferência Geral (Paris, 1974) -
3ª sessão extraordinária (Paris, 1973)
18ª Conferência Geral (Paris, 1974) -
presidida por Ivo Margan (Iugoslávia)
4ª sessão extraordinária (Paris, 1982)
22ª Conferência Geral (Paris, 1983) -
4ª sessão extraordinária (Paris, 1982)
22ª Conferência Geral (Paris, 1983) -
presidida por Jaroslava Moserova (República Tcheca)
31ª Conferência Geral (Paris, 2001)
Bandeira da UNESCO
Tipo
Agência especializada
Acrônimo
UNESCO
Comando
Diretor geral da UNESCO
Koichirō Matsuura
Status
ativa
Fundação
1945
Website
www.unesco.org
Commons
UNESCO
Organização das Nações Unidas
31ª Conferência Geral (Paris, 2001)
Bandeira da UNESCO
Tipo
Agência especializada
Acrônimo
UNESCO
Comando
Diretor geral da UNESCO
Koichirō Matsuura
Status
ativa
Fundação
1945
Website
www.unesco.org
Commons
UNESCO
Organização das Nações Unidas
EXPLICANDO MELHOR ESSA PARCERIA...
UNESCO & CRIANÇA ESPERANÇA
Nesse período já arrecadou mais de R$ 143 milhões,
investidos integralmente no Brasil, em mais de
4.800 projetos sociais, beneficiando mais de 3 milhões de crianças,
adolescentes e jovens em todo o país.
Até 2004, o Criança Esperança era desenvolvido em parceria
Até 2004, o Criança Esperança era desenvolvido em parceria
entre a TV Globo e o Unicef. A partir dessa data,
TV Globo e a UNESCO decidiram unir esforços para
desenvolver ações que contribuam para a promoção do
desenvolvimento social no Brasil, com ênfase especial na
Educação e incluindo a atenção também para o segmento jovem.
No âmbito do projeto Criança Esperança,
No âmbito do projeto Criança Esperança,
a UNESCO também acompanha técnica e financeiramente
os Espaços Criança Esperança e a Pastoral da Criança, projetos apoiados em caráter permanente.
Os Espaços Criança Esperança foram criados pela TV Globo,
Os Espaços Criança Esperança foram criados pela TV Globo,
entre os anos 2001 e 2003, com a finalidade específica de se
constituírem como centros-modelo de atendimento a crianças,
adolescentes e jovens de baixa renda, localizados em comunidades
em situação de vulnerabilidade social, que tem por
objetivo promover o fortalecimento dessas
comunidades por meio do desenvolvimento de
atividades voltadas à prevenção da violência
urbana e à disseminação de uma cultura da paz.
Trata-se de uma iniciativa desenvolvida em conjunto
Trata-se de uma iniciativa desenvolvida em conjunto
com organizações da sociedade civil e governos municipais
e/ou estaduais, que, geralmente, cedem o espaço físico onde
são promovidas atividades artísticas, culturais, esportivas,
de capacitação e de geração de emprego e renda.
IMPORTANTE...
Programas e Projetos da UNESCO em Ciências Humanas e Sociais
A atuação da UNESCO no Brasil se caracteriza por projetos/acordos de cooperação técnica com órgãos governamentais, privados e organizações da sociedade civil. Estes projetos se beneficiam de vantagens institucionais que a UNESCO possui, tais como sua expertise técnica, sua expertise gerencial e sua capacidade de mobilização social.
Para mais informações sobre os Projetos na área de
Ciências Humanas e Sociais, clique nos links abaixo:
Acesso à Informação
Combate à Pobreza
Combate ao Racismo
Cultura de Paz
Cultura e Desenvolvimento
Direitos Humanos
Diversidade Cultural
Educação Física e Esporte
Educação Inclusiva
Educação para a Paz e os Direitos Humanos
Ética
Mídia Comunitária
Transformações Sociais
Acesso à Informação
Combate à Pobreza
Combate ao Racismo
Cultura de Paz
Cultura e Desenvolvimento
Direitos Humanos
Diversidade Cultural
Educação Física e Esporte
Educação Inclusiva
Educação para a Paz e os Direitos Humanos
Ética
Mídia Comunitária
Transformações Sociais